Disponibile da oggi fino al 11 luglio su Polis Istanze online l'istanza è finalizzata alla comunicazione delle preferenze di sede per l’inclusione nella prima fascia delle graduatorie d’istituto degli aspiranti presenti nelle graduatorie permanenti del personale ATA. Pertanto, il personale amministrativo, tecnico ed ausiliario che abbia, a suo tempo, prodotto domanda di aggiornamento o di inserimento nelle graduatorie provinciali, può presentare, ai fini del conferimento delle supplenze dalle graduatorie d’istituto, domanda di inserimento nella prima fascia delle suddette graduatorie nella stessa provincia e per il medesimo profilo professionale. L’aspirante può indicare non più di 30 istituzioni scolastiche. L’aspirante deve compilare questo modello una sola volta per tutti i profili professionali per i quali, avendone titolo, chiede l’inserimento nelle graduatorie d’istituto. Indicazioni su compilazione e inoltro della domanda L’intero processo di compilazione della domanda da parte dell’aspirante verrà tracciato tramite il salvataggio di ciascuna sezione e dovrà essere finalizzato dall’aspirante stesso con l’inoltro della domanda. L’aspirante ha facoltà di modificare i dati presenti nelle sezioni compilate, finché non avrà inoltrato l’istanza. Al momento dell’inoltro, il sistema crea un documento in formato .pdf, che viene inserito nella sezione “Archivio” presente sul menù “funzioni” dell’utente, contenente il modulo domanda compilato. Il documento sarà stato contestualmente inviato dal sistema agli indirizzi di posta elettronica noti dell’aspirante.
Per compialre la domanda : Accedere alla pagina principale della “Piattaforma Concorsi e Procedure Selettive”, con le proprie credenziali. https://concorsi.istruzione.it/piattaforma-concorsi-web/istanze/lista-istanze-aperte Si ricorda come già specificato neglia rticoli precedenti che sono ammessi a partecipare alla procedura concorsuale i candidati che siano in possesso congiuntamente, alla data di scadenza del termine per la presentazione della domanda, dei seguenti requisiti specifici: a) certificazione dell’idoneità diocesana rilasciata dal Responsabile dell’Ufficio diocesano competente nei novanta giorni antecedenti alla data di scadenza del termine per la presentazione della domanda di partecipazione e valevole sia per la diocesi sia per il grado di scuola cui la procedura si riferisce; b) almeno trentasei mesi di servizio, anche non consecutivi, nell'insegnamento della religione cattolica nelle scuole statali con il possesso dei prescritti titoli; c) almeno uno dei titoli previsti dai punti 4.2. e 4.3 dell'intesa tra il Ministro dell'istruzione, dell'università e della ricerca e il Presidente della Conferenza episcopale italiana del 28 giugno 2012, resa esecutiva ai sensi del decreto del Presidente della Repubblica 175 del 20 agosto 2012.
A seguito della pubblicazione dei movimenti del personale docente, sono rimasti disponibil più di 62.000 posti disponibili in vista delle prossime operazioni di immissione in ruolo nell’anno scolastico 2024-2025 cosi ripartiti:
- 44.640 posti comuni disponibili per la scuola di I e II grado - 17.762 posti di sostegno disponibili per la scuola di I e II grado e nello specifico:
- Infanzia posto comune: 2.528 posti - Infanzia posto di sostegno: 1.301 posti - Primaria posto comune: 8.020 posti - Primaria posto di sostegno: 10.138 posti - Scuola di I Grado posto comune: 9.839 posti - Scuola di I Grado posto Sostegno: 4.696 posti - Scuola di II Grado posto comune (Tab. A e Tab. B): 24.253 posti - Scuola di II Grado posto Sostegno: 1.627 posti
- Assistente Amministrativo: 5.870 posti disponibili dopo i movimenti - Assistente tecnico: 3.265 posti disponibili dopo i movimenti - Collaboratori addetti alle aziende agrarie: 204 posti disponibili dopo i movimenti - Collaboratore scolastico: 18.580 posti disponibili dopo i movimenti - Cuoco: 186 posti disponibili dopo i movimenti - Infermiere: 40 posti disponibili dopo i movimenti - Guardarobiere: 131 posti disponibili dopo i movimenti - Ex DSGA: 2.341 posti disponibili dopo i movimenti
Il termine di presentazione delle istanze di partecipazione alla procedura di aggiornamento delle Graduatorie provinciali delle supplenze previsto dall’articolo 7, comma 3, dell’Ordinanza ministeriale del 16 maggio 2024, n. 88, attualmente fissato al ventunesimo giorno successivo alla pubblicazione della stessa Ordinanza e individuato nel 10 giugno 2024, è prorogato di quattordici giorni. I candidati possono pertanto presentare istanza di partecipazione a partire dalle ore 12.00 del giorno 20 maggio 2024, data di pubblicazione dell’Ordinanza n. 88 del 2024 sul Portale Unico del reclutamento di cui all’articolo 35-ter del decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165, e fino alle ore 23.59 del 24 giugno 2024. Per quanto non specificamente previsto dalla presente ordinanza si applicano le disposizioni di cui all’Ordinanza Ministeriale n. 88 del 16 maggio 2024.Il provvedimento specifica il MIM viene incontro alla richiesta della Crui per soddisfare le esigenze di alcune Università di ultimare i percorsi di abilitazione in corso. Per effetto di tale proroga, il nuovo termine scadrà il 24 giugno prossimo.
E’ stato firmato il decreto dal ministro Valditara. Le domande di inserimento, di conferma, di aggiornamento, di depennamento potranno essere presentate dal 28 maggio al 28 giugno 2024. L'avviso di pubblicazione e il presente decreto saranno tempestivamente pubblicati sui siti internet del Ministero dell’Istruzione del Merito, degli Uffici Scolastici Regionali, in quelli degli Ambiti Territoriali di ciascuna provincia, delle istituzioni scolastiche, nonché sul portale InPa.
titoli di studio per l'accesso ai profili professionali:
A) Assistente Amministrativo: • diploma di scuola secondaria di secondo grado e certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale;
B) Assistente Tecnico: • diploma di scuola secondaria di secondo grado corrispondente allo specifico settore professionale e certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale. Le specificità sono quelle definite, limitatamente ai diplomi di maturità, dalla tabella di corrispondenza titoli - laboratori vigente entro il termine di presentazione della domanda.
C) Cuoco: • diploma di scuola secondaria di secondo grado con qualifica di tecnico dei servizi di ristorazione, settore cucina e certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale; • diploma di scuola secondaria di secondo grado rilasciato dagli istituti professionali per l’indirizzo “Servizi per enogastronomia e ospitalità alberghiera” articolazione “enogastronomia” e certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale.
D) Infermiere: • laurea in scienze infermieristiche o altro titolo ritenuto valido dalla vigente normativa per l'esercizio della professione di infermiere e certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale.
E) Guardarobiere: • diploma di qualifica professionale di operatore di moda o diploma di scuola secondaria di secondo grado “Sistema moda” e certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale.
F) Operatore dei servizi agrari • attestato di qualifica professionale di: 1. operatore agrituristico; 2. operatore agro industriale; 3. operatore agro ambientale; 4. operatore agro alimentare; e certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale.
G) Operatore scolastico • attestato di qualifica professionale di operatore dei servizi sociali e certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale in alternativa • diploma di qualifica triennale rilasciato da un istituto professionale o certificato di competenze relativo al primo triennio del percorso di studi di cui al d.lgs. n. 61 del 2017 – con promozione alla classe IV - da cui emerga il raggiungimento delle abilità, conoscenze e competenze minime necessarie per il superamento del predetto periodo di istruzione unitamente a certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale e certificazione di competenze socio-assistenziali. Diploma di maestro d'arte - diploma di scuola magistrale per l'infanzia; - qualsiasi diploma di maturità; -attestati e/o diplomi di qualifica professionale, entrambi di durata triennale rilasciati o riconosciuti dalle Regioni.
H) Collaboratore Scolastico: • diploma di qualifica triennale rilasciato da un istituto professionale o certificato di competenze relativo al primo triennio del percorso di studi di cui al d.lgs. n. 61 del 2017 – con promozione alla classe IV – da cui emerga il raggiungimento delle abilità, conoscenze e competenze minime necessarie per il superamento del predetto periodo di istruzione; diploma di maestro d'arte, diploma di scuola magistrale per l'infanzia, qualsiasi diploma di maturità, attestati e/o diplomi di qualifica professionale, entrambi di durata triennale, rilasciati o riconosciuti dalle Regioni.
Certificazione informatica di alfabetizzazione Gli aspiranti avranno un anno di tempo per acquisire la certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale, richiesta come titolo di accesso a tutti i profili ad esclusione del collaboratore scolastico. Chi non sarà in possesso di tale certificazione entro la data di scadenza del termine di presentazione della domanda (28 giugno) potrà acquisirla e presentarla entro il 30 aprile 2025.Decorso tale termine gli aspiranti decadono dalle graduatorie.
