CONCORSO ORDINARIO SI ACCEDE CON:
- Abilitazione specifica sulla classe di concorso oppure
- Laurea magistrale che deve essere coerente con le classi di concorso vigenti alla data di indizione del concorso equivalente (quindi integrata con eventuali esami singoli mancanti nel proprio piano di studio) più 24 Cfu;
- oppure abilitazione per altra classe di concorso o per altro grado di istruzione, fermo restando il possesso del titolo di accesso alla classe di concorso ai sensi della normativa vigente
- Gli ITP accedono con il con diploma di accesso alla classe della scuola secondaria superiore (tabella B del DPR 19/2016 modificato dal Decreto n. 259/2017).
Read more: CHI PUO' ACCEDERE AL CONCORSO ORDINARIO E STRAORDINARIO
È’ stato pubblicato da poco in Gazzetta Ufficiale N.255 del 30 ottobre testo 2019 il decreto legge concernente misure di straordinaria necessita' ed urgenza in materia di reclutamento del personale scolastico e degli enti di ricerca e di abilitazione dei docenti. Rispetto all testo precedente sarà consentito partecipare al concorso straordinario anche ai docenti delle scuole paritari con tre anni di servizio, al solo fine di conseguire l’abilitazione.
Il decreto è’ stato firmato da poco dal Presidente della Repubblica Mattarella , entro 60 giorni dovrà essere convertito in legge e pubblicato in Gazzetta Ufficiale.
FIINSEI- CONFIMPRESEITALIA- CONFAL FEDERAZIONE SCUOLA – CIU- FDP
Grazie, all’ esperienza maturata da alcuni decenni , abbiamo sottoscritto , ha commentato il presidente della FIINSEI Prof. Giovanni Previde Prato, i nuovi CC.NN.LL. 2019/2022 per il personale direttivo, docente, non docente delle Istituzioni Scolastiche Paritarie e delle Istituzioni di Alta Cultura, Università ed Accademie Legalmente Riconosciute. Siamo particolarmente soddisfatti, ha proseguito il presidente della FIINSEI, del proficuo confronto sviluppato soprattutto in questi ultimi mesi e dell’intesa raggiunta con le Organizzazioni sindacali. E ‘ stato possibile giungere alla sottoscrizione definitiva dei contratti, ricostruendo e definendo le normi generali contrattuali ed i livelli essenziali delle prestazioni in un quadro di riferimento comune per CC.NN.LL. che coniugano le esigenze dei lavoratori con l’esigenza dell’impresa. Riteniamo, ha concluso il Prof. Giovanni Previde Prato della FIINSEI, che l'elemento “educativo”, come enunciato all'art. 33, comma 3 della Costituzione, determina la peculiarità della scuola paritaria; acclarato questo principio né deriva che il personale in grado di svolgere questa funzione deve godere di una elevata professionalità che unisce, alla specifica preparazione, una particolare capacità educativa
E' stato pubblicato il decreto relativo l'inserimento del titolo di specializzazione sostegno.
Il decreto riguarda:
- l’inserimento in II fascia delle graduatorie di istituto dei docenti che hanno conseguito il titolo di
abilitazione oltre il previsto termine di aggiornamento triennale delle graduatorie ed entro il 1 ottobre 2019, i quali verranno collocati in un elenco aggiuntivo alle graduatorie di II fascia;
- l’inserimento negli elenchi aggiuntivi di sostegno dei docenti che conseguono il titolo di specializzazione per il sostegno agli alunni con disabilità oltre il previsto termine di aggiornamento triennale delle graduatorie ed entro il 1 ottobre 2019, i quali verranno collocati in coda agli elenchi di sostegno della fascia di appartenenza;
- il consueto riconoscimento della precedenza nell’attribuzione delle supplenze di III fascia di Istituto, per i docenti che vi siano inseriti e che conseguono il titolo di abilitazione nelle more dell’inserimento nelle finestre semestrali di pertinenza.
Le relative domande dovranno essere presentate secondo le seguenti modalità e termini:
Read more: GRADUATORIE DI ISTITUTO INSERIMENTO TITOLO DI SOSTEGNO DAL 18 AL 31 OTTOBRE
